全市中小学幼儿园集团化办学动员会议召开
2021-08-13 10:03:23
汕尾市教育局
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为认真贯彻落实广东省教育厅等四部门《关于推进中小学幼儿园集团化办学的指导意见》精神，全面启动推进集团化办学各项工作，进一步深化基础教育领域综合改革，整合优化汕尾市各类教育资源，提高汕尾市教育办学效益和水平，推进教育优质均衡发展，8月12日，汕尾市全市中小学幼儿园集团化办学动员会议召开。汕尾市委教育工委书记、汕尾市教育局党组书记、局长李绪出席会议并讲话，汕尾市教育局党组成员、副局长何文山出席会议，汕尾市教育局副局长张逸琴主持会议。
李绪在动员讲话中强调，一要提高站位，统一思想，精确把准推进集团化办学的重大意义。集团化办学是贯彻国家和省关于深化基础教育改革发展要求、推进基础教育高质量发展、服务改革和发展大局的战略举措；是落实汕尾市委市政府决胜全面建成小康社会、实现汕尾高质量发展、打造沿海经济带靓丽明珠部署要求的教育担当；是最大限度扩大优质教育资源覆盖面、从根本上促进区域教育优质均衡发展、推进实现汕尾教育现代化的汕尾需求。
二要强化统筹，科学谋划，全力推进集团化办学工作实现新突破取得新成效。要因时应势、巧借东风，吃透政策，用好政策，用活政策。各地各学校要充分借力政策、吃透政策、用好政策、用活政策，做好办学规划，制定实施路径，勇于创新、大胆尝试，闯出一条路子来。要强化统筹、科学谋划，全面做好区域集团化办学的顶层设计。加强区域统筹，科学进行谋划，做好顶层设计，是起好步、开好局的关键。各县（市、区）教育局要因地制宜、全面统筹、做好顶层设计，做到“一地一策”“一校一案”。在政策配套、人员流动、管理机制、工作制定上，要做好深度调研，科学合理谋划，不搞“千校一面”，既要主动走出去、还要善于请进来，借力借脑发展。在发展模式上，要尊重差异、不拘一格，鼓励多种模式的基础教育集团并存发展。要主动作为、合力攻坚，努力闯出汕尾集团化办学的新路子。要充分发挥一线校长的聪明智慧，合理输送办学理念，探索集团办学模式，关注集团整合形式，落实集团办学效果。各有关部门要结合自身职能，制定方案，进一步推动集团化办学，促进义务教育优质均衡发展。实行理事长或总校长负责制的集团化办学，必须要加强统筹力度，有效整合各种资源提高教学质量，龙头学校理事长或总校长要敢于担当、勇于负责，大胆推进工作。成员学校要正确认识、正确理解、正确把握，全力服从配合。集团内各学校要牢固树立“一盘棋”思想，上下同心、互相信任、合力攻坚，扎扎实实将集团化办学办出成效、办出实绩。 三要整合资源，强化保障，为集团化办学顺利推进提供有力的组织保障和制度保障。加强领导，切实加强集团化办学的组织保障。市、县（市、区）要建立集团化办学工作领导小组，切实加强组织领导，统筹推进全市集团化办学工作，共同解决工作过程中出现的问题。各相关学校特别是龙头学校要加快成立筹建工作领导小组，探索先期建立起教育集团管理架构，并制订集团章程，积极建立三级组织架构。建章立制，切实加强集团化办学的制度保障。要建立健全集团化办学体制机制、教师柔性流动和走课机制、绩效激励机制、现代学校章程制度、实行局领导班子成员帮包制，推进工作落实。加大投入，切实加强集团化办学的经费保障。市、县（市、区）要积极争取财政加大对集团化办学专项资金的投入力度，将每个集团每年的专项运转资金纳入年度预算，统筹科研投入，为教育集团化正常运转提供强有力的资金保障。同时，要拓宽资金筹措渠道，加强教育基金会建设，设立集团化办学专项基金，把资源向一线教师倾斜，奖励教学表现突出的教师。均衡配备，切实加强集团化办学的师资保障。实行管理体制一体化，实行“一套班子、多个校区、统一管理”的“紧密型”管理模式。进行集团教师统筹管理和动态管理，适当增加集团学校教师总数，建立师资人才“蓄水池”，进一步解放生产力，把部分中层干部解放出来担任科任教师，增加课时量，激活干部教师干事、创业的积极性和创造性。放管结合，切实增强教育集团的办学自主权保障。要给予集团化学校充分的办学自主权，保证教育教学自主权、扩大人事工作自主权、落实经费使用自主权，充分发挥各教育集团的自主性和积极性，释放办学活力。 会上，张逸琴对《汕尾市推进中小学幼儿园集团化办学实施方案》作了解读。
汕尾市教师发展中心相关负责同志，各县（市、区）教育局局长，汕尾市全市中小学党组织书记、校长代表等共计120余人在主会场参会。汕尾市全市各级各类学校（含幼儿园、中职）班子成员在分会场通过网络直播收看会议实况。
