10月22日上午，2026年陆丰市融合教育培训在陆丰市教师发展中心一楼报告厅顺利开展。培训由陆丰市教育局主办，陆丰市教师发展中心协办，汕尾市胡灿燃名校长工作室承办。

　　市教育局局长林坤炼、副局长陈晓敏，广东省教育研究院特殊教育教研员何非，汕尾市胡灿燃名校长工作室主持人胡灿燃及工作室相关成员出席。全市各中心小学、初级中学、九年制学校、特殊教育学校校长和教导主任，华侨管理区各校长和教导主任，市特殊教育教研员，各镇特殊教育资源中心负责人，资源教室学校校长及专任教师参加。开班仪式由陈晓敏主持。

　　林坤炼作动员讲话。他指出，融合教育是保障残疾儿童少年平等接受教育的重要途径，要坚持“全覆盖、零拒绝”，推动普通教育与特殊教育双向融合。他充分肯定现阶段取得的工作成效，客观剖析现存短板，对随班就读、资源教室建设、残疾儿童教育安置等重点工作提出具体要求，希望全体参训人员珍惜学习机会，做到学思用贯通，把培训所学转化为学校办学治校的实际行动，切实保障每一名残疾儿童少年平等接受教育的权利。

　　开班仪式后，进入专题授课环节。本次培训邀请行业专家、一线名校长带来两场专题分享。

　　广东省教育研究院特殊教育教研员、特殊教育高级教师何非老师作专题报告。何非老师兼任广东省特殊教育指导委员会委员、华南师范大学校外硕士研究生导师等职务，长期深耕特殊教育教研领域。报告围绕国家《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》展开系统解读，从政策导向、发展目标、实施路径等方面进行深度剖析，帮助参训学员准确把握新时代融合教育工作方向，明晰政策落地要点，为陆丰市推进特殊教育普惠发展提供理论指引。

　　随后，汕尾市胡灿燃名校长工作室主持人胡灿燃作实践专题讲座。讲座立足学校真实办学场景，分享融合教育实践案例，讲解资源教室建设、日常运维、学生支持等实操经验，内容贴近一线、可借鉴可复制，为各学校做好随班就读工作、落实个别化教育计划提供宝贵实践参考。

　　融合教育承载着教育公平的温度与使命。本次培训搭建起理论学习与实践交流的平台，进一步夯实全市学校管理者、教师的专业基础，凝聚起推动陆丰融合教育提质发展的工作共识。

　　下一步，陆丰市将持续健全以随班就读为主体、特殊教育学校为骨干、送教上门为补充的残疾儿童少年安置体系，持续强化师资队伍建设，推动融合教育理念落地校园，用心用情保障特殊儿童受教育权益，努力让每一个孩子都享有公平而有质量的教育。