美育课程种山间,助力乡村孩子全面发展
——广东财经大学“葫光熠熠”实践团奔赴八万镇上葫小学助力“百千万工程”
2024-08-14 10:34:38 本网 字体:


712日,广东财经大学“葫光熠熠”实践团赴汕尾市陆丰市八万镇上葫村上葫小学开展了为期两周的支教课程,以推动乡村美育课程的开展为目标,推动乡村教育振兴。

开营仪式的全员合照

717日,支教团队开展了非遗文化课程——扎染。扎染作为中国传统的民间染色工艺,具有深厚的历史文化底蕴和独特的艺术魅力。开展扎染课程,同学们不仅能在课上了解古今延续而下的扎染文化,还能塑造文化自信和民族认同感。

课上,团队成员周露熙详细介绍扎染文化的历史背景、展示了各式各样的扎染作品,讲解制作扎染布的步骤。同学们在制作过程中十分踊跃,他们的思维并没有被我们所展示的作品限制,各种奇思妙想接连涌现,最后的成品也别具特色。

上葫小学的同学们制作扎染布的过程

课后,同学们在树洞时刻的留言也表达了对扎染课程的喜爱。一位同学表示:“我喜欢扎染课程,这节课让我发现色彩的奥秘,也让我感受到传统文化的魅力”。非遗文化与美育的有机结合充分发挥了运用中华传统文化去创造美的作用。

万里蓝天白云游,绿野繁花无尽头。”上葫村丰富的自然资源让支教团队将设计课程的眼光放到了自然教育上。因此便有了这节将美育和自然教育结合在一起的——“独特的叶子”课程。课上,团队成员王梓钰结合科学课程介绍了树叶的组成和种类,讲解了叶子各个部分的功能。接着,便带领着同学们去到校园外附近的小树林寻找叶子,为制作叶子拼接画做准备。在寻找叶子的过程中,千奇百怪的叶子形状,偶尔发现的小昆虫,都被同学们放到了自己制作的拼接画的创意当中。

作品展示

习近平总书记强调,美术教育是美育的重要组成部分,对塑造美好心灵具有重要作用。上葫小学的一位老师表示,乡村孩子们只是缺少资源,但他们其实很有天赋。他非常希望我们将美育融入课程当中,推动乡村孩子的全面发展。

发展乡村教育以开明智,乡村振兴离不开教育,短短两周的时间,支教义工们却在他们心中播下一颗爱美、发现美、创造美的种子,待往后代代滋养,长成参天大树。



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