星光引路润童心,深耕美育助成长——内湖中心小学2026年暑期高校支教帮扶实践活动纪实
2026-08-18 15:42:19 陆丰教育 字体:

  为扎实推进“百千万工程”教育帮扶工作,落实“健康第一、五育并举”育人方针,丰富学生暑期校园生活,补齐乡村素质教育短板,近期,深圳大学生命与海洋科学学院“星光引路”支教队走进陆丰市内湖镇中心小学,开展为期一周的暑期特色支教实践活动。支教团队依托高校专业优势,打造科普实验、非遗美育、体育锻炼、知识研学多元特色课程,以优质校外资源赋能学生全面发展,有效完善我校暑期素质教育育人体系。

  本次支教活动筹备充分、靶向精准。支教团队提前对接该校教师,摸排学生学情特点,结合乡村学生认知规律,通过内部集训、集体磨课、模拟试讲等方式反复优化课程设计,确保课程兼具知识性、趣味性与实用性。支教期间,团队打破传统单向授课模式,将抽象的理化知识转化为沉浸式实操课堂,开设种子萌发、酸碱变色、浮力探究、大气压探秘、杠杆力学等系列科学课程。学生亲手操作实验器材、观察实验现象、梳理科学原理,在自主探索中解锁自然科学奥秘,有效激发科学探究热情与创新思维。

  美育育人与文化传承是本次支教的重要亮点。支教队立足中华传统文化与陆丰本土文脉,开设非遗扎染、国风漆扇、碣石盐画创作等特色手工课程,将非遗技艺、本土晒盐文化与科学原理深度融合。学生在动手创作中锤炼审美能力,感受传统工艺魅力,体悟家乡文化底蕴,在潜移默化中厚植文化自信与乡土情怀。

  同时,团队紧扣健体育人要求,开展篮球教学、趣味运动会、班级互动竞赛等体育活动,并组织综合知识竞答,以运动强健体魄、锤炼品格,以竞赛巩固新知、拓宽视野,真正实现五育融合、寓教于乐。

  活动全程坚持实践育人导向,所有课程均设置充足的动手实操环节,彻底改变学生被动听课的学习模式,充分调动自主思考、主动探索的积极性,在乡村学子心中播下热爱科学、勇于实践的种子。教学中,支教队员因材施教、耐心引导,充分兼顾学生个体差异,细致关注每位学生的学习状态与成长变化。日常校园生活中,支教队员暖心护航、履职尽责,主动护送学生安全离校,课余与学生谈心交流,分享大学生活、解答成长困惑,以青春榜样引领学生树立远大理想,勤学奋进、立志成才。

  为期一周的暑期支教活动内容充实、成效突出,收获了全校师生、家长及当地群众的广泛赞誉。在结班仪式上,学校党总支书记陈坤绵对支教团队严谨负责的工作态度、热忱暖心的育人初心给予高度评价,肯定本次支教课程质量优良、育人成效显著,有效补齐乡村素质教育资源短板,为校园注入蓬勃青春活力。我校为全体支教队员颁发授课证明、赠送致谢锦旗,同时表彰了夏令营期间表现优异、积极进取的优秀学生。

  参训学生纷纷表示,本次暑期课程新颖有趣、收获颇丰,不仅习得课本外的知识技能,更懂得团结协作、拼搏坚持的意义,对今后的学习生活满怀期待。

  教育兴则乡村兴,育人质则发展优。本次高校支教入校帮扶,是该校深耕素质教育、拓宽育人渠道的重要实践。下一步,学校将持续深化校地共建,常态化引入高校优质教育资源,丰富科普、美育、体育等素质拓展活动,持续落实立德树人根本任务,不断提升学校办学质量与育人水平,全力助推乡村教育高质量发展。

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