为了落实新课标，探索小学科学“新课堂”构建，促进教师专业提升，提高教师领悟新课标，用好新教材的能力，共同探索小学科学教学新模式，培养学生的科学素养。2024 年 11 月 1 日上午，陆丰市教师发展中心在陆丰市春源双语学校报告厅举行了全市小学科学“新课标，新教材，新课堂”现场教学观摩活动。

　　 上午九时整，教研活动在热烈的氛围中拉开帷幕。教师发展中心彭伟平部长、深圳市春源双语学校办学顾问黄仲强校长、春源双语学校孙迎到校长兴致勃勃地参加了教学观摩活动。

　　来自全市各中心镇小学科学教研组长和东海镇各小学的科学教师近百人齐聚一堂，不仅观摩了两节精彩的科学公开课，还聆听了来自深圳的小学科学教学专家黄仲强校长关于《如何构建新课标、新教材下的科学新课堂》的讲座。

　　会议伊始，陆丰市教师发展中心教研员邓耿选致辞，并以《心可向，皆可往》的主题对全市小学科学教研组长和与会的小学科学教师进行了本学期科学教研工作的部署和指导。

　　接着，来自春源双语学校的杨海珊和沈思霞两位老师展示了两节精彩的科学课例。他们通过生动有趣的实验、形象直观的演示和深入浅出的启发讲解，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握科学知识，学生们积极参与，课堂气氛活跃，充分展现了小学科学课的魅力。

　　杨海珊老师教授四年级《声音的产生》这节课，课堂设计符合学生的认知规律。课堂上让学生做了模拟古筝、排箫、鼓的发声、音叉振动入水等实验，让学生通过实验得出声音是由振动产生的结论。学生在小组合作探究中不断深入理解和掌握了声音的产生和振动的关系。课堂深入浅出，环环相扣，让学生在实验和生活实际中获取知识的同时提升动手动脑能力，同时联系生活，并引导学生学以致用，让学生的科学素养不断提升。

　　 沈思霞老师教授六年级《测试我们的反应》这节课从游戏导入新课到游戏结束，课堂生成灵动，师生共同玩中学，让学生深刻地感受到科学好玩，学得津津有味。沈老师的课最大的亮点是跨学科运用知识，比如用数学折线统计图表记录分析实验结果，让学生联系《望梅止渴》，都让人眼前一亮，于无痕中让学生学会将各学科知识融会贯通。沈老师精心设计的教学环节精彩纷呈，让学生徜徉于科学的世界里乐此不疲。也让每位听课的老师交手称赞。

　　两节课后，黄仲强校长作了题为《如何构建新课标、新教材下的科学新课堂》的讲座。他从国际形势谈起，强调了科学技术是强国之本，并对于如何构建新课堂，进行了详细的阐述，还结合深圳先进的教育教学经验，给参会的老师进行了深入地指导，对我市的小学科学教育提出了建议。

　　随后，教研室邀请专家对杨老师和沈老师的课进行了专业点评。专家们充分肯定了教师们的教学水平和创新精神，赞扬她们为全市的小学科学老师上了两堂精彩的示范课，同时也提出了宝贵的意见和建议。

　　最后，陆丰市春源双语学校校长孙迎到校长进行了总结，他对教师发展中心能提供这样的平台让老师们互相学习表示感谢，希望大家齐心协力推进我市的小学科学教学水平更上新台阶。

　　 这次教研活动是我市小学科学教学教研工作的良好开端。一方面，为全市小学科学教师提供了一个学习交流的平台，促进教师们的专业成长，提升教学水平。另一方面，通过观摩优秀课例，激发学生对科学的兴趣和探索欲望，培养学生的科学思维和实践能力，为推动小学科学教育的发展夯实坚实基础。